Nombre de participants

De 8 a 10 (aprox.)

Edats

A partir de 16 anys

Durada

1h

Material

Etiquetes

Document

A cada participant se li enganxa una etiqueta al front amb el nom d'un personatge conegut per tot el grup. L'objectiu de l'activitat serà que cadascú descobreixi quin és el seu personatge. Per arribar a descobrir quin és el teu personatge, els companys t'hauran d'explicar com ets (no de físic sinó de manera de ser, de caràcter,...). La dificultat estarà en què els companys hauran de vigliar com et diuen les coses, si t'han de dir un tret negatiu ho hauran de fer de manera que no t'ofenguis massa.

Exemple: si un membre del grup té una etiqueta al front amb el nom de Caputxeta Vermella li haurem d'explicar qui és utilitzant frases com: ets una persona molt sensible, t'agrada la natura, et preocupes molt per la teva família, a vegades ets una mica ingènua (et deixes enganyar de tant bona que ets)... La gràcia està en no dir-li que és una mica cursi o que li prenen el pèl molt fàcilment per evitar que es pugui ofendre.

Ànims i a provar-ho, que dóna molt bons resultats!

La dinàmica consisteix en formar 5 grups, una part de cada grup farà de base per rebre els altres grups. L'altre part del grup anirà passant per cada base explicant de les següents formes: mimètic "mim", cantètic "cantant", pintètic "pintant" i diplomàtic "parlant però sense dir el que és".

Una vegada formades les 5 bases els grups aniran passant per cada una menys la seva, explicant una norma de forma diferent a cada base.

Exemple: El grup 1 passarà per la base 2 explicant fent un mim, a la base 3 cantant, a la base 4, pintant, i a la base 5 diplomàticament. Però fent sempre la mateixa norma fins que així passat per totes les bases, una vegada feta la primera norma és fa la següent. A cada base hi ha d'haver paper i bolis, retoladors i pintures pel pintètic.

Dinàmica realitzada el dia 6 de juny als monitors del Club d’Esplai del Centre, es va crear una ambientació d’un creuer i la dinàmica de presentació va consistir en donar uns barcos de cartolina on hi havia preguntes que els monitors havien de contestar i posar en comú sobre el que voliem que fos el nostre Club d’Esplai:

BARCO VERD: “Voldria un Club d’Esplai que/on?”

• Tothom estigui a gust.
• Ens puguem divertir d’una forma sana i respectant als altres.
• Divertit, solidari, on no hi hagi diferències de cap casta.
• Entretingut però alhora educatiu. Fent accions de descoberta de l’entorn i social.
• Hi hagi coherència, alegria, diversió i valors humans.
• L’amistat sigui un valor important!, açò fa que el demés vagi per bon camí.
• Els al·lots s’hi sentin bé, iguals, còmodes i els monitors es facin comprendre.
• La gent no digui males paraules. (contaminació).
• Poder trobar una segona família i descobrir noves experiències.
• Hi hagi pau, alegria i diversió.
• Un grup de persones treballi per un món més d’igualtat.
• Hi hagi pau, amistat, diversió, dinàmica, cultura i sobretot respecte.

BARCO TARONJA: “ Somio amb una societat?”

• Alegre amb molt de companyerisme.
• Més justa, amb els mateixos drets.
• Estable, divertida respectant-nos.
• Tolerant, pau, amor, ajuda, respecte.
• Alegre, justa amb molt de companyerisme.
• Que sobre tot escolta i sent el que és fa.
• Amb justícia, pau i sobretot empatia.
• Justa, igualitària, que s’estimi, sense fronteres, saludable, ecològica i lúdica.
• Més solidària, més compromesa, més pensativa i compartint.
• Amb amistat i pau.
• Es trameti confiança, amistat i amor.
• On no importi qui ets, sinó cap on vas i com hi vols arribar.

BARCO GROC: “ Voldria un campament d’estiu on?”

·         Pugui descobrir els al·lots, donar acollida i orientació.

·         Poder conèixer millor als al·lots, on passar-m’ho bé i on  la majoria de les hores siguin rialles i alegria!

·         Ens divertim respectant-nos, estimant sa natura.

·         Aprenguem a superar el que ens ha ferit, perdonar.

·         Com els d’abans, en tendes, el dinar dels pares i convivència.

·         Tots seguem una pinya.

·         Tenim més dies per  conèixer millor els al·lots i fer pinya.

·         Faguéssim molta pinya i fóssim un sol grup i xaléssim molt.

·         Tots formam part d’una família.

·         Hi hagués una gran convivència.

·         Poguessin venir tots!, hi ha moments que val la pena reflexionar.

·         Tots fossin somriures i poguéssim aprendre els uns dels altres, i anéssim a dormir prest.